Objetivos pedagógicos:
La educación y formación de los alumnos parte de los siguientes objetivos y fines fundamentales para lograr una maduración personal y un desarrollo de sus capacidades:

•  Promover una formación integral de los alumnos mediante el desarrollo armónico de todas sus potencialidades físicas, psíquicas, intelectuales y socioculturales.

•  Crear en los alumnos hábitos y técnicas de trabajo , para afrontar las nuevas situaciones con espíritu dinámico y capacitarlo para el ejercicio de actividades profesionales.

•  Fomentar y promover entre los alumnos el uso de las tres lenguas (Castellano, Euskera e Inglés), como lenguaje vehicular y como instrumento de aprendizaje en otras áreas.

•  Desarrollar los principios y pautas de actuación en los tres modelos lingüísticos del Colegio (A, B y D).

•  Ayudar a cada alumno a ser consciente de sus esfuerzos, éxitos o dificultades en el aprendizaje.

•  Atender a la diversidad , respetando sus ritmos y capacidades, ofreciendo a cada uno las oportunidades para su pleno desarrollo.

•  Formar a los alumnos para que lleguen a ser personas tolerantes, responsables y se impliquen socialmente.

•  Desarrollar las actitudes personales, estimulando la creatividad , responsabilidad y el espíritu crítico y de trabajo , para participar activamente en la sociedad.

•  Potenciar el valor educativo del ocio y del tiempo libre , ofreciendo alternativas culturales, deportivas y de colaboración social.

•  Inculcar en los alumnos el respeto por el medio ambiente , favoreciendo aquellas actitudes y conductas que se encaminan a valorar y proteger la naturaleza que nos rodea.

•  Trabajar con los alumnos en la tecnología actual como un recurso más al servicio de la formación .

•  Fomentamos la evaluación como un instrumento al servicio del proceso de enseñanza / aprendizaje, integrado en el quehacer diario del aula y del Centro, y referencia para la adopción de refuerzos o adaptaciones y mejoras del proceso educativo.

•  Potenciamos la formación continua del personal docente y no docente como elemento de capacitación para lograr un mejor desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje.

•  Favorecemos la formación de las familias como elemento de participación en el proceso de enseñanza de sus hijos.